Ministro Lucas Palacios trató prácticamente de "flojos" a los profesores por aplazar regreso a clases

Martes, 16 de febrero de 2021 a las 18:54

Luego en redes sociales salió a rectificar sus dichos, y explicó con mayores argumentos.

El gobierno anunció que el regreso a clases presenciales será en marzo de este 2021, pese a que desde el Colegio de Profesores rechazaron de forma categórica esta opción y prefieren planificar desde abril el reinicio de la actividad.

Ante esto, el ministro de Economía, Lucas Palacios, fue tajante en su análisis y les lanzó una dura descalificación. “Lo único que busca son argumentos para no trabajar“, alegró el secretario de Estado. Los profesores argumentan que los trabajadores de la educación no estarán todos vacunados.

Uno de los argumentos que entregó el titular de Economía es que en general la mayoría de los gremios del país “lo único que quieren es trabajar”. “En circunstancias que tienen la vocación, se supone, para hacer clases a los niños y lo que estamos viendo es todo lo contrario”, señaló en conversación con Tele13 Radio.

A juicio de Palacios, los docentes “buscan la manera de no trabajar y eso yo creo que es un caso de estudio. Personas que tienen una vocación por enseñar y lo único que quieren es no ir a clases”.

“Llama la atención que busquen por todas formas no trabajar. Es un caso único en el mundo y yo diría que de estudio”, reiteró Palacios. Ante esto, Lucas sostuvo que su crítica no iba dirigida a todos los profesores, sino que solo al gremio conducido por Carlos Díaz.

Según dijo Palacios, “jamás pretendí hablar de todos los docentes, sino que responder al presidente del Colegio de Profesores, para que en vez de poner más trabas, pase a las soluciones y propuestas, pensando en los estudiantes y en disminuir las desigualdades educativas”.

Agregó además que desde La Moneda “ha priorizado en la vacunación a los docentes” justamente “porque cumplen un rol fundamental en el país”. “Soy testigo de cómo cientos de miles de profesores y profesoras debieron adaptarse a las dificultades y trabajaron muchas horas más por los alumnos“, agregó Palacios.

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