● Entre los proyectos destacados, se encuentran un videojuego que rescata la labor del personal de salud durante esta pandemia y otro que promueve el respeto por los océanos.
● La actividad convocó a estudiantes a desarrollar videojuegos que rescataran los Objetivos de Desarrollo Sostenible aprobados por la ONU en su agenda 2030 y se enmarca dentro del cierre del Programa Samsung Innovation Campus (SIC), que entrega herramientas de programación a estudiantes a lo largo del país y también a nivel global.
Samsung Chile, junto a la ONG Innovacien realizaron la premiación del programa global Samsung Innovation Campus (SIC) en Chile, el que busca que jóvenes escolares aprendan programación y herramientas claves para el futuro.
Los estudiantes que participaron de SIC fueron desafiados a desarrollar sus propios videojuegos con el lenguaje de programación Scratch, una instancia donde participaron 61 estudiantes en 17 equipos. Solo 7 de ellos pasaron a la final y se encontraron en una jornada virtual junto al jurado compuesto por: Luis Garcés, Vicepresidente de Samsung Chile; Víctor Vial, Gerente de Asuntos Legales, Compliance y Asuntos Públicos de Samsung Chile; y María Inés Salamanca, Representante de ONU Mujeres en Chile.
Durante el encuentro, conducido por David Leal, Director Ejecutivo de ONG Innovacien; y Paulina Rodríguez, Gerente de Ciudadanía Corporativa RSE de Samsung Chile, los equipos clasificados presentaron brevemente los juegos en línea que desarrollaron, echando a volar su imaginación y aplicando lo aprendido durante dos meses y los ganadores recibieron un reloj inteligente Samsung Galaxy Watch Active.
“Esta iniciativa refleja nuestra visión de ciudadanía corporativa global, la que busca empoderar a los jóvenes acá en Chile y también en el mundo para que desarrollen habilidades que les permiten desarrollarse de manera integral y relacionarse con la tecnología, creando y resolviendo problemas a partir de ella”, afirma Luis Garcés Vicepresidente de Samsung Chile.
Más que sólo videojuegos: Tecnología, desarrollo sostenible y juego en línea
Los videojuegos que resultaron de este concurso trataron diversas temáticas sociales que responden a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), entre ellos, la disminución de la pobreza y la acción por el clima, la conservación de los océanos, entre otros, destacando entre ellos la lucha de los profesionales de la salud contra la pandemia del COVID- 19.
María Inés Salamanca Coordinadora de ONU Mujeres en Chile “El desarrollo de este tipo de encuentros es fundamental para sumar a más niñas y jóvenes al mundo de las tecnologías y la ciencia, Las disciplinas STEM -ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas por sus siglas en inglés- resultan claves para afrontar algunos de los principales desafíos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, desde la mejora de la salud y la lucha contra el cambio climático, hasta la igualdad de género a todos los niveles. Su estudio puede proporcionar los conocimientos y habilidades necesarias para crear sociedades inclusivas y sostenibles”.
A su vez, David Leal, Director Ejecutivo de ONG Innovacien, declaró que: “Para nosotros trabajar con Samsung aplicando este programa internacional nos permite sumar a comunidades prioritarias de estudiantes a las oportunidades del mundo de la tecnología. Este año estamos trabajando en tres establecimientos técnico profesionales de tres regiones, democratizando el acceso a las oportunidades que entrega el aprender a programar y los beneficios que otorga comprender electrónica en edades tempranas”.
Los videojuegos que participaron
El primer grupo que se coronó como vencedor en esta jornada fue precisamente uno que hace alusión a la situación sanitaria actual y que rescata cómo los profesionales de salud, han dado la batalla para que como sociedad podamos salir adelante.
Su nombre fue `Pelea contra el COVID 19´ y el equipo que lo desarrolló se compuso por Mathias Salinas, Daniel Rojas, Víctor Arriagada y Diego Tunqui, todos alumnos del curso Primero Medio D del Colegio Inteco de Recoleta.
El segundo grupo también reconocido durante esta actividad fue `Aqua´, compuesto por Leidy Díaz, Noemí Huaman e Isidora Toro, alumnas del curso Primero Medio A del Colegio Inteco de Recoleta. “Jamás pensamos que ganaríamos y este reconocimiento es muy esperanzador”, afirmó Leidi Díaz quien junto a su grupo desarrolló un juego que rescata el objetivo de desarrollo sostenible ONU número 14, que vela por conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos.
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